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Cetro de los faraones, El (Pedernal Osario 1)

Año de Publicación	2026
Formato	Rústica
Medidas	18x13x1.4
No. de Páginas	176
No. Edición	1
Peso	175
Autor	Elvins, Mark, Keilty, Derek
Sello editorial	Picarona

Año de Publicación	2026
Formato	Rústica
Medidas	18x13x1.4
No. de Páginas	176
No. Edición	1
Peso	175
Autor	Elvins, Mark, Keilty, Derek
Sello editorial	Picarona

Cetro de los faraones, El (Pedernal Osario 1)

Elvins, Mark, Keilty, Derek

ISBN: 9788491459446 Categoría: Literatura juvenil Etiquetas: Misterio, Piratas, Aventuras, Detectives

¿Listo para izar velas con los piratas detectives más listos de los Siete Mares? Súbete a El Sabueso Negro y acompaña a Pedernal Osario (Pedri) y a Escarlata en su primera misión: recuperar el Cetro de los Faraones, robado del Museo Egipcio. Te esperan vitrinas hechas añicos, mapas rasgados, jeroglíficos sospechosos y un duelo de ingenios con el temible capitán Corazonfunesto. Tú seguirás las pistas como un verdadero investigador pirata: • Descubre cómo un detalle diminuto cambia todo. • Aprende jerga marinera sin perder la sonrisa. • Resuelve el caso antes de que cambie la marea. Abre el libro, ajusta tu catalejo y prepárate para una aventura ágil, divertida y con muchísimo corazón.

Primer capítulo
Información del Autor

Pedernal_osario_El_cetro_de_los_faraones_WEB

Elvins, Mark

Como ilustrador y grabador, se dedica a crear obras de arte intrincadas y evocadoras que dan vida a las historias. Con formación en Bellas Artes, su trabajo destaca por sus detallados dibujos a pluma y tinta de estilo tradicional. Utiliza su estilo gráfico único para construir mundos inmersivos, especialmente reconocidos en la serie Pedernal Osario.

Keilty, Derek

Como autor de libros infantiles, se esfuerza por crear historias que cautiven y entretengan a los lectores más jóvenes. Sus libros están diseñados para estimular la creatividad y la imaginación, brindando a los niños la oportunidad de explorar y descubrir nuevos mundos. Utiliza ilustraciones vibrantes y tramas envolventes para crear relatos con los que los niños puedan identificarse.